阿南聖母幼稚園～学校法人 暁の星学園～

＊モンテッソーリ教育をしている
　　　・モンテッソーリ教育を学べるところ、あと、優しいママさんが多いのでお迎えや
　　　  　イベント時の交流が楽しいです。
　　　・数ある幼稚園、保育園とは全く違います。お仕事の時間だけでなく普段の  生活全てに
　　　　　モンテッソーリの考え方が取り入れられていてとてもいいです。ぜひ、仕事体験をして
　　　　　ほしいです。
　　　　・本物のモンテッソーリ教育を行っている。
　　　・子どもの自立を促すモンテッソーリ教育を実施しているところ　　　
　　　・『お仕事』を毎日コツコツすることでとても集中力がつきますよ。
　　　・子どもの成長の段階に応じたモンテッソーリの道具等が準備されている。
　　　　・自立を促してくれるので、身の回りのことができるようになっていきました。
＊言葉遣いについて
　　・祖母に「言葉遣い」を感心されました。
　　　何かをお願いするとき、「〇〇してください」「〇〇をお願いします」と丁寧な言い方が
　　　　自然にできることに驚くとともに、感心していました。先生や友達とかかわる中で自分の
　　　　気持ちを伝えたり、自手の話を聞いたりする経験を重ねることで言葉の持つ力、相手への
　　　　配慮を自然に理解し、身に着けているのだと思いました。場面に合った適切な言葉が
　　　　つかえるようになる、精神的な成長を感じました。
　　・丁寧な言葉遣いができるということは、単なるマナーだけに限らず、相手を尊重して自分の
　　　　気持ちを考えて行動することにつながる、社会性の育成につながることだと思いますが、
　　　　そういう基盤が幼児期からできる”縦割りの集団生活”の毎日を自然に身に着けられる環境は
　　　　他にはないと思っています。
　　　・言葉遣いが丁寧になった。「〇〇先生がしてくださった」

＊預かり保育の時間が長いので共働きでも通えるところ。
　　　　・お仕事があっても預かり保育があり安心して子育てとの両立が出来ます。
　　　・幼稚園＝専業主婦のイお母さんというイメージがありますが働くお母さんもたくさん
　　　　いますよ。子どもは預かりの時間の工作が大好きで1年3ヶ月で作った作品は45L袋7袋にも
　　　　なりました。手先に器用さや想像力が育まれており、テレビを見ることも好きですが、
　　　　それに執着することなく家でも手を使った作業を好んでしている印象です。

＊聖母幼稚園に行っていると、格が高いと云われたことがあります。実際、
　昔はお医者さんの家庭も多かったと聞きました。今は、私立幼稚園でも
　無償化の対象であること、無償化以外の園費は聖母はほとんどかからないです。

＊見学
　　　・申し込みをしていただければ普段の日も幼稚園の見学に行けると思いますので、
  　　　　よかったら見にいらしてください。えんじぇる広場だけでなく、普段の縦割り
　　　　　クラスの風景やお集まりでの子どもたちや先生方の姿勢も見て貰いたいです。
　　　　　私も参観日で見ていますが、聖母幼稚園の特色や雰囲気がよく分かり、
　　　　　入園して良かったなと感じる場面が多々あります。

＊保護者対応
　　　　・保護者の英語教室や合唱団もあり親も楽しい経験が出来ます。
　　　　　・先生が親身になって寄りそってくれるところ
　　　　　・先生は保護者にも保育や子どもの気持ちをくみ取ってアドバイスしてくださいます。
　　　　・気軽に参加できる保護者サークルがあるので、忙しい毎日に少しの息抜きできる時間が
　　　　　　出来てリフレッシュできますよ。
　　　　・子どもはもちろん、保護者も楽しめる素敵な幼稚園ですよ。
　　　　・子どもたちだけでなく、母親教室（もちろん、父や祖父母もＯＫ）や子育ての悩みなど
　　　　　　をできる機会もあり、私たち保護者のサポートもしてくださいます。

＊先生について
　　　　・子どもの成長に合わせて教育してくれるところ
　　　　・先生がいつまでも卒園児のことを覚えていて気にかけてくださるので、久しぶりに
　　　　　　会えたときがとても嬉しそうです。聖母幼稚園で過ごし、将来幼稚園の先生になる
　　　　　　ことが目標だそうです。
　　　　・いつ行っても迎えてくれる幼稚園があるというのは、子どもたちにとって大切な場所
　　　　　　であるように思います。いつもありがとうございます。
　　　　・先生方がとても温かく保護者の都合をよく思いやってくれます。
　　　　・先生方が、子どもたち一人ひとりをよく見てくれて、安心して預けられる幼稚園です。
　　　　・先生が全員優くて穏やかな性格。グズッて泣く子にもせかすことなく、泣き止むまで
　　　　　　落ち着いて対応してくれる。
　　　　・そんなに人数が多くないので、子どもたち一人ひとりに目が行き届き安心して
　　　　　　預けられます。
　　　　　・子どものいいところをたくさん見つけて、それを私たち親に丁寧に伝えてくれます。
　　　　　　「お忙しい中、よく見てくれているなあ」と嬉しくなりました。

＊子どもが覚えてくる歌が命の大切さや感謝などの素敵な歌が多く、聞いていて
　グッときます。

＊縦割り保育（年齢混合縦割り保育）
　　　　　　・年少児の時は、年長さんがよくお世話をしてくれました。成長するにつれ、年長さんに
　　　　　　　対して、あこがれを持ち、年長さんのようになりたいと思うようになりました。今は、
　　　　　　　自分が年長であることに自覚を持って行動しているように感じます。
　　　　　　・年下の子をサポートするなど自然と思いやりが芽生え、異年齢の子と過ごすことで
　　　　　　　協調性を身に着けることができます。
　　　　　　・年上の子とも遊ぶからか、少しずつしっかりしてきた気がする。
　　　　　　・異年齢の子どもたちと毎日接する中で社会性の発達が伸びたと思います。
　　　　　・縦割り教育なので上の子にいろいろ教えてもらい、お互いにとっていいと感じています。

＊英語のレッスン
　　　　　　・週1回英語のレッスンがあること！
　　　　　　　週に１回外国人のレッスンを受けれるのは幼稚園としては珍しいです。

＊特にキリスト教徒ではありませんが、毎日幼稚園でのお祈りの習慣のおかげで
　お仏壇やお墓、お寺、神社で自ら進んで拝みに行くようになりました。

＊自分が卒園生なので安心できるところ
　私が卒園生で楽しかった思い出があった。

＊上の子が通っており、
　　　　・幼児期の教育や経験を安心してお任せできるのは阿南聖母幼稚園しかないと決めて
　　　　　　いました。

　　　　・安心して預けられることが分かっていたから、卒園児の姉たちが楽しく通っていた
　　　　　　ので、本人も通うのを楽しみにしていた。

＊満３歳から入園できるため　３歳から入れる(普通は４歳から)
　
＊一人で集中して取り組むお仕事と、お友だちと遊んだり行事に参加する
　集団生活両方を学べる事

＊預かりがあり、共働きでも安心して預けられる。

＊子どもの自立・自己教育力を促すモンテッソーリ教育法を取り入れている
　園だったため　
　　・一人ひとりを見てくれる教育　先生が子どもの発達を尊重してくれる

＊モンテッソーリ教育を行っているところ
　　　・子どもの「自分でやりたい！」という気持ちを大切にしてくれて、先生方は　
　　　　　そっと見守ってくださっています。必要な時にはさりげなく手を差し伸べて
　　　　　くださいます。この園なら、』娘も自立心が育まれ、自分のもとはちゃんと
　　　　　できる子になってくれるのではないかと思いました。

＊年齢混合の縦割りクラスだったこと！
　　　　・自然と年上の子は年下の子に優しく、年下の子は年上の子をあこがれてやる気UP!
　　　　・縦割りクラスで異年齢のお友だちと年齢の壁を感じずに仲良くなれること
　　　　　　　　(この機会を逃すと、日本の教育システムではずっと同い年でのクラスしか
　　　　　　　　体験できない)

＊自分でする
　　　・「自分でする！」と言うことがたくさん増えました。
　　　・片付けもびっくりするほど上手です。
　　　　・自分の準備を自分でできるようになった。
　　　・幼稚園の準備を自分でするようになった。　
　　　・着替えが早くなった。
           ・遊んだおもちゃは元の場所に戻したり、靴をそろえたりするようになった。
　　　　・入園してまだ間もないのですが以前よりも自分でやると言うことが増え、
　　　　　また、どうやってやるのか教えてと言うようになりました。
　　　　・上の子の真似をしたり、下の子のお世話をしたがったりしている。
　　　　・見送りの時、門を入ると、「後は一人で行く！」というようになった。

＊役に立ちたい！　
　　　・もともと自分より小さい子のお世話をするのが大好きな子ですが、困っている子を
　　　　助けたい！みんなの力になりたい！という気持ちがさらにぐんぐん育っています。　　
　　　・参観日に、『ママがいい』と泣きそうなペアの子を、子どもが呼んで手をつないで
　　　　　あげると、そ　の子は泣き止んで、二人で仲良く列に並んでいた。日頃の関係が
　　　　　出来ているんだなと感動しました。

＊目標を持つ
　　　　・お友だちのすごいところを見つけて、自分のことのように自慢し、自分も
　　　　　そうなりたいとがんばるようになった。
　　　・満3歳の時、年長さんにあこがれて目標を持てた。
　　　　・年少～年長の子どもたちが同じ教室で過ごすので、年上の子が出来ることを目標に
　　　　　して成長している。
　　　　・神父様（園長）の英語の授業を楽しんでいてとても興味を持ち出しました。

＊自信がついた
　　　　・預かりの時、自分で作りたいものを決めてするので、自信が持てるようになった。
　　　　＊自ら進んでしてくれることが増えたと思います。お家では、一緒に料理をすると
　　　　　言ってくれたり、食器洗いをしたり、『私がする！』と張り切ってお手伝いしてくれます。
　　　　・年長になり、Aさんキャンプを目標に、着替え、登園準備、ご飯を自分で食べられるだけ
　　　　　盛り付ける、頭を洗うなど、身の回りのことを自分で出来るよう頑張っている。また　
　　　　　ルールを守ることを大切に思っている。
　　　　・年少の時に入園し、年長になり下の子のお世話をしてあげられる側になっていた。
　　　　・手先が器用になり、工作を通じて自信を持つようになってきた。いろいろなことに
　　　　　興味を持ち、挑戦精神に溢れている。
　　　　・年長になり、責任感が出てきたのか、お当番さんを頑張っていると楽しそう話してくれます。

＊お友だちへの関わり方が上手になった
　　　　・年上の子との接し方、年下の子への面倒見
             ・家族だけでなく、他のお友だちとも関わることで、自分の気持ち、相手の気持ちを
　　　　　言ったり、聞けたり出来るようになった。
　　　　・下の子に優しくなった。

＊できることが増えた
　　　　・世界中の国々に興味を持つようになった。
　　　　　・入園したときは言葉も少なく心配でしたが、1年も経つと言葉も増え、歌も楽しく
　　　　　　歌ってくれるようになりました。今では、先生のお話もきちんと聞いて、翌日の
　　　　　　予定を伝えてくれます。
　　　　　・ルールや決まりを大切にするようになった。
　　　　　・数に興味を持つようになった。
　　　　　・自分で服をたたんだり、着たりするのが早くなった。
　　　　　・知らない人にも自分から大きな声で挨拶できるようになりました。
　　　　　・「ありがとう」「ごめんなさい」を素直に言えるようになりました。
　　　　　・聖母に通う自分を誇らしく思っている。
　　　　　・体の使い方が上手になった。通っている体操教室で褒められました。
　　　　　・優しい言葉遣いになった。
　　　　　・聖母では、スモックの色ややりたいことを自分で選べる機会が多く、外食事の
　　　　　　メニューや毎朝のヘアースタイルなど自分で決めれることが多くなりました。
　　　　　・自然と靴を揃えたり、使った物を元に戻したり、水やティッシュの無駄遣いを
　　　　　　しなくなりました。
　　　　　・頭では理解していたが、なかなか行動に移せなかったことが進級して、種から芽が
　　　　　　次々出るように表に出てきた。ルールを守れたり、人への思いやりや譲る心が
　　　　　　ともなってきた。日々嬉しく成長を見ている。
　　　　　・年少の頃は、玄関まで一緒に行かないと園に入ってくれませんでしたが、年中に
　　　　　　なってからは『お母さん、もう帰って」と一人で玄関に行くようになりました。
　　　　　　そんな後ろ姿を見守りながら、大きくなったなあと思います。
　　　　　　・優しい声かけが出来るようになりました。（重い荷物を持っていて）
　　　　　　　『ママお手伝いしようか」（怪我をして）『大丈夫？テープ貼ろうか？』
　　　　　　・自分で園の持ち物や身支度、次に何をするのか考えて行動できるようになりました。
　　　　　　・おむつや補助箸があっという間に卒業になりました。
　　　　　　・はさみ、粘土など手先を使う作業がいつの間にかできるようになっていました。

＊感謝の心が育った
　　　　　　・ふとした時に、「ママ、ごはんおいしいよ。作ってくれてありがとう」と
　　　　　　　言ってくれます。

＊＊＊卒園して＊＊＊
　　　　＊いつの間にかできることが増えた。私がしようとしたり、手伝おうとすると『ママ、
　　　　　私もう自分で出来るけん！』と、ひもが結べるようになってい一人で出来ていて驚き
　　　　　ました。一人で出来ていて驚きました。

*いつもは喧嘩ばかりの姉妹ですが妹がうまく出来ずに怒っていたり困っていたりすると
　「どしたん？これがしたいん？こうしたらできるよ」などと優しく声をかけて助けて
　くれます。

　　　　　＊年長になりたての頃を見返すと、1年ですごく成長して、『本当に小学校に行ける
　　　　　　のか？』だったのが、『心配ない！』まで思えるようになった。

＊１番下でやりたい放題でしたがお友だちと協力したり、異年齢との関わりの中で協調
　性が身についた。

　　　　　＊目覚まし時計が鳴る前に起き、毎日私を起こしてくれたり、時計を見ながら、行動
　　　　　　する事が出来、帰宅後は必ず宿題、自主勉強、次の日の準備を先に済ませてから、
　　　　　　次のことが出来ています。お友だちも数人出来ており、お勉強も楽しみながら
　　　　　　過ごせています。

＊入学後すぐの宿題に『雑巾を絞る』練習があり、子どもに確認すると子どもは上手に
　絞れていました。他の子どもたちは、雑巾をぐしゃぐしゃに丸めておにぎりを握るよ
　うに絞るしか出来なかったので、先生が宿題にしたと教えてもらいました。他には、
　水筒の紐を水筒に巻き付けておく作業が出来なかった子がいたので、これもみんなで
　練習したみたいです。こんな感じで聖母では自然と教えてもらっていたことがきっと
　たくさんあるんだろうと思います。毎日、制服からスモックに着替えるのもボタンが
　たくさんあってその当時は大変だったけど、毎日の習慣になっていたので、今ではス
　ムーズに着替えられているので本当に感謝しています。

　　　　　＊戦争、災害で困っている人の心配をしたり、世界にも目を向ける姿があり、すごい　
　　　　　　なあと思います。

＊学校に準備を前日に一人で出来るようになりました。

　　　　　＊編み物が上手になり、毛糸の色やビーズを工夫してたくさんの人にプレゼントして
　　　　　　いました。

＊包丁が使えるようになり、幼稚園で教わったキュウリの料理を、家でも作ってくれます。

　　　　　＊小学校に入学してから、あいさつや、小さな仕事でも、感謝の気持ちをもって、
　　　　　　「ありがとう」がたくさん言えていると先生からほめていただきました。
　　　　　　また、幼稚園でも毎日のお仕事のおかげで手先が器用だと言ってもらえました。
　　　　　　幼稚園でたくさんの体験をさせてもらい感謝しております。

＊毎日帰ってきたら、『今日はこんなことをした。』『〇〇ちゃんがこんな話をしてく
　れた。』と教えてくれます。『今日も楽しかった？』と聞くと、『楽しかった！』と
　元気よく答えてくれます。

＊現在小学校3年生の長女は、弟のお迎えに一緒に行きたがることが多いので卒園後もよ
　く幼稚園に行きます。行きたい利用を尋ねると、『先生に会いたいから。』『幼稚園
　の子たちは、みんな優しくしてくれるし、かわいいから。」だそうです。

＊制服がかっこいいよ！

＊Aさん(年長）になってから、できることが増えるのが嬉しかった！

＊『保育所から聖母に変わって何が楽しかった？』『お仕事！』『今どんなお仕事して
　るん？」『数のお仕事！スライディングがおもしろいんよ。」と嬉しそうに教えてく
　れました。

＊預かりの時間に工作をするのが楽しい。

＊楽しい！！！体操、英語、えんじぇる広場、みことばの日が楽しい。あと何回寝たら
　◯◯の日と楽しみにしています。

＊外で遊ぶのが楽しい！皆でご飯を食べるのが楽しい！お友だちがいっぱいで楽しい！
　毎日幼稚園に行くのが楽しい！

＊お友だちと一緒にキャンプしたことがすごく楽しかった。
（小学校に行っても覚えているぐらいいい経験をしたみたいです。）

＊絵の具を使って描くのが楽しかった。

＊砂場でお友だちと穴を掘ってお宝を探すのが大好き！

＊1年生エンジェルの会が楽しみだった。お仕事が好き、運動会、クリスマス会が楽しか
　った。ＹＭＣＡキャンプが楽しかった！

＊卒園してからも1年生エンジェルの会があってみんなに会えてうれしかった。七夕祭り
　や運動会にも行けるので楽しみ。

＊聖母はめっちゃ楽しかった！楽しい先生がいっぱいだった！布のお仕事が大好きだっ
　た！

＊お仕事では、刺繍が楽しかった、またしたいな～とよく言っています。世界地図は部
　屋にも貼ってよく見たり、自分でも地図の絵を描いたり、どんな時でも感謝する姿は
　今でも変わらず見られます。幼稚園で歌った歌もよく歌います。入学してすぐは幼稚
　園へ行きたいな～と言うときもありましたが、今では小学校へ行くのが楽しいとよく
　言っています。

＊お姉ちゃんや弟と同じクラスになれた時（縦割りクラスなので）があって嬉しかっ
　た！

＊Ａさん（年長）で行ったＹＭＣＡキャンプはとっても楽しいよ！